miércoles, 22 de enero de 2014

1a actividad del tema 1.1 cuestionario uno


PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.
CUESTIONARIO UNO

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD. Los Participantes deben:
  • Estar abiertos a las críticas y a nuevas experiencias de aprendizaje a través de los medios de comunicación masiva.
  • Participar en un procedimiento grupal que tiene por objeto reducir o eliminar ciertos riesgos o temores por medio de la libre manifestación de los mismos.

INSTRUCCIONES: Después de revisar el tema y de las experiencias que ahí se muestran, responde a la serie de preguntas que te presentamos como primera actividad. Deberás responderlas en tu Blog personal que has construido.
 

PREGUNTAS

 1.- De todos los medios de comunicación masiva ¿cuál es el que utilizas más?

Considerando las nuevas tecnologías, el medio masivo que más utilizo es el internet.

2.- ¿Qué sentimientos experimentas cuando no hay energía eléctrica en tu hogar?

Es una sensación de extrañamiento por sentir de cierta manera que algo falta incluso tiendo a aburrirme.

3.- Señala dos temas públicos de actualidad que te hayan interesado más y que fueron difundidos por los medios de comunicación masiva.

-El incremento al costo del boleto del STC Metro, ya que mínimo dos veces por semana utilizo este transporte lo cual genera un gasto semanal mayor.

-La toma de control de la seguridad en Michoacán por parte del gobierno federal. 

4.- ¿Qué te provocan las películas o serie de televisión que tengan muchas escenas de violencia?

Me gusta el género de acción e incluso puedo ver escenas donde existe un poco la agresión pero no tolero el ver escenas donde la agresión y la violencia llegan al punto de provocar muerte.

5.- Escribe tres diferencias que encuentras entre tu comunicación familiar y la que realizas a través de los medios de comunicación masiva, incluido la Internet.

1. con mi familia utilizo un lenguaje informal mientras que en los medios de comunicación me expreso con mayor claridad e incluso si se trata de medios impresos, reviso la ortografía.

2. en medios masivos como redes sociales, no existe una gran interacción con el otro, por lo que en ocasiones considero que me expreso de manera más eficaz en persona.

3. en mi comunicación familiar tratamos asuntos relacionados a lo que nos ocurrió en el día y al usar los medios masivos, trato temas que van de lo general a lo particular cuando se trata de algún amigo (a) y haciendo uso de alguna red social.

 

6.- ¿Cómo consideras a los medios de comunicación masiva, nos favorecen o nos dañan?

Nos dañan en el momento en que nosotros lo permitimos, es decir, nos hemos visto favorecidos con el uso de medios de comunicación masivos acompañados de la tecnología porque han facilitado a uno o más receptores recibir algún tipo de información sin embargo, cuando se hace uso de éstos para fines lucrativos o de ocio pierden su verdadero valor.

7.- ¿Qué valores humanos obtenemos de los medios de comunicación como receptores?

Respeto, solidaridad, apoyo, esfuerzo, tolerancia.

8.- ¿Consideras que con los medios de comunicación masiva logramos la interacción o el individualismo y por qué?

Considero que el fin principal es fomentar la interacción entre emisor-receptor, sin embargo, al cegarnos y usar estos medios en exceso es muy fácil caer en el individualismo porque nos olvidamos de que existen maneras de comunicarnos en las que no se requiere mucho el uso de tecnologías.

9.- ¿Cómo percibes que los medios de comunicación masiva trastornan a diario nuestro tiempo y espacio?

Al recibir información a través de medios masivos, no nos percatamos de una intención escondida en muchos casos la cual se refiere a crearnos una cierta necesidad y dependencia por hacer uso de éstos y sobre todo hacer uso de las nuevas tecnologías.

10. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus amigos(as)?

Sobre música que solemos denominar “de moda”, sobre la vida de otras personas e incluso compartimos algunas experiencias y problemas familiares.

11. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus padres y hermanos(as)?

Sobre situaciones que suceden en la escuela o trabajo y algunos planes a mediano  largo plazo.

12.- Describe dos anuncios comerciales, de los medios de comunicación masiva, que hayan provocado en ti sentimientos encontrados o contradictorios.

-Un comercial de pan bimbo (mantecadas) en la que están dos jóvenes en un auto comiendo este pan dulce y en el radio escuchan una canción que a uno de ellos le recuerda a una chica que le gusta.

Esa canción me gusta y al escucharla vienen a mi mente recuerdos agradables.

- El comercial de un auto Nissan que menciona las características del auto haciendo una comparación con los amigos porque así como las verdaderas amistades no nos fallan y siempre se encuentran apoyándonos, el auto es igual, siempre funcionará de manera excelente para no fallarnos. Sobre todo me gusta por la frase que utiliza “Nissan March, porque en la vida también hay copilotos”.

13.- ¿Qué sientes cuando, al tener muchos canales de televisión, radio o periódicos impresos, no te decides por seleccionar uno nada más?

Un cierto grado de frustración por tener opciones variadas y querer todo y uno a la vez.

14.- ¿Cómo consideras tu manera de utilizar el control remoto de los aparatos electrónicos, radio y televisión, para seleccionar música o un programa?

Considero que lo utilizo de manera adecuada pero muy básica porque aunque la posición de algunos botones ya la reconozco sin la necesidad de verlos, hay muchas otras funciones en la mayoría de los controles que hay en casa, que no tengo idea para qué sirven.

15.- El concepto del amor que nos provocan los ídolos en el cine o en las telenovelas, ¿son igual que los reales, por qué si o porque no?

No se puede comparar ya que el amor que se puede sentir hacia a un ídolo es por admiración por lo que hace pero no va a más ya que no son personas con las que se pueda tener una convivencia diaria además que en las películas y telenovelas siempre nos presentan un amor perfecto en el que se pueden vivir dificultades pero terminan con un felices para siempre y no con una manera de enfrentar la vida real y los problemas que conlleva.

16. ¿Qué es lo que nos hace falta para estar en contacto por más tiempo con los que nos rodean y tenemos cierta estimación por ellos?

Tiempo y dedicación.

17.- ¿Qué te provoca los anuncios publicitarios con dibujos animados de osos, focas o soles virtuales o de artistas conocidos que recomiendan un producto?

De manera precipitada, me incitan a adquirir ese producto porque me parece gracioso.

18.- Escribe los nombres de dos programas de televisión donde en sus contenidos aparecen mensajes de doble sentido o albures o de mujeres atractivas con las mínimas prendas de vestir y ¿qué sentimientos te provocan?

Platanito show y Guerra de chistes. Son programas donde las palabras altisonantes, el albur y el uso de doble sentido son los protagonistas y aunque no es el contenido más adecuado que se debería presentar en televisión, ya que ese tiempo podría ser utilizado para mandar un mensaje más positivo a los receptores, debo decir que me parece gracioso aunque en ocasiones suelen hacer comentarios agresivos u ofensivos.

19.- En comparación con los conocimientos de los medios de comunicación, ¿cómo valoras tu formación escolar?

Regular porque no le doy la misma dedicación ni entusiasmo que muestro a los medios de comunicación.

20.- ¿Cómo influyen en ti los mensajes de los medios de comunicación masiva para que te superes intelectual y  económicamente?

Me sorprenden mucho las situaciones que se presentan, ya sea noticias que dan un vistazo a lo real o algo relacionado con naturaleza o cultura porque me doy cuenta que aún hay mucho por conocer.

21.- ¿Qué te ha significado el uso y manejo de herramientas del internet en tus procesos de formación?

Ha significado una gran ayuda y sobre todo una manera de facilitar mi vida ya que a través del internet es más cómodo y accesible buscar información sobre algún tema en específico.

22.- Escribe más de cinco herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de aprendizaje que estás viviendo.

Televisión, Internet, periódicos impresos, periódicos digitales, radio.

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